產(chǎn)教相融,培育數(shù)字工匠
來源: 江西日報 | 日期: 2025年12月22日 | 制作: 肖琳琪 | 新聞熱線: 0791-86849110
12月2日,贛江新區(qū)華為智能化實訓(xùn)教室內(nèi),機器輕轉(zhuǎn)的嗡鳴夾雜著鼠標(biāo)點擊聲,學(xué)生們正操控專業(yè)軟件,完成3D模型設(shè)計加工、模具裝配調(diào)試等實操任務(wù)——這些經(jīng)升級優(yōu)化的模具,將應(yīng)用于智能工廠升級改造的真實場景。
這里不是傳統(tǒng)課堂,而是江西數(shù)字(工業(yè)軟件)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新基地的實訓(xùn)現(xiàn)場。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮下,新業(yè)態(tài)、新模式、新技術(shù)對產(chǎn)業(yè)工人的數(shù)字技能提出更高要求。如何鍛造一支既接技術(shù)天線又接產(chǎn)業(yè)地氣的數(shù)字人才隊伍?黨的二十屆四中全會明確提出“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”,為破解這一命題指明了方向。
9月,該基地正式運營。這座4000平方米的培育平臺,試水“政府引導(dǎo)、企業(yè)主導(dǎo)、院校參與”的三方協(xié)同育人模式,由省教育廳、贛江新區(qū)、華為技術(shù)有限公司攜手共建,首期匯聚省內(nèi)5所高職院校的467名學(xué)子。
“4個月的實訓(xùn)能學(xué)到啥?”初入基地時,江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生王宏滿心疑惑。很快,真實產(chǎn)業(yè)項目導(dǎo)入、仿真工作環(huán)境、崗位標(biāo)準(zhǔn)考核的沉浸式教學(xué),讓她打消了顧慮。“課堂和崗位緊挨著,學(xué)的都是能直接用的技能。”
基地搭建高度仿真的生產(chǎn)實訓(xùn)環(huán)境,將企業(yè)最新技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)項目融入教學(xué),重點攻堅鴻蒙操作系統(tǒng)、人工智能、工業(yè)軟件等技術(shù)領(lǐng)域,打造邊學(xué)邊做的沉浸式課堂。
“這種基于真實生產(chǎn)任務(wù)的‘教、學(xué)、做’一體化模式,可解決大部分工廠遇到的實際問題,既能讓學(xué)生提前適應(yīng)職場,也能為企業(yè)提供技術(shù)攻關(guān)支持。”基地負(fù)責(zé)人周樊介紹。
手握實踐經(jīng)驗的學(xué)生,成為企業(yè)爭搶的“香餑餑”。在基地近期舉辦的雙選會上,王宏收到3家企業(yè)的聘用邀請,目前已敲定畢業(yè)去向——入職贛江新區(qū)一家微電子公司,成為一名軟件測試工程師。
如今,贛江新區(qū)正加速駛向數(shù)字藍(lán)海:協(xié)鑫智算科技、軟通動力等頭部企業(yè)相繼落地,中醫(yī)藥、醫(yī)療影像行業(yè)大模型數(shù)據(jù)加工標(biāo)注等新興業(yè)務(wù)蓬勃開展。“深入貫徹黨的二十屆四中全會精神,我們將持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作,精準(zhǔn)增加數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)人才有效供給,為新區(qū)乃至全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入動力。”贛江新區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
本報全媒體記者 楊 靜
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